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- 2025-05-10 23:39:29
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第十七条各管理机构和各专委会负责本地区或本行业的继续教育教材的编制及组织培训工作。
第十八条造价员每三年参加继续教育的时间原则上不得少于30小时 ,各管理机构和各专委会可根据需要进行调整 。
第十九条《全国建设工程造价员资格证书》原则上每三年验证一次,由各管理机构和各专委会负责具体实施。
第二十条《全国建设工程造价员资格证书》验证的内容为本人从事工程造价工作的业绩、继续教育情况 、职业道德等。
第二十一条有下列情形之一者,验证不合格或注销《全国建设工程造价员资格证书》和专用章:
(二)脱离工程造价业务岗位的;
(三)未按规定参加继续教育的;
(四)以不正当手段取得《全国建设工程造价员资格证书》的;
(五)在建设工程造价活动中有不良记录的;
(六)涂改《全国建设工程造价员资格证书》和转借专用章的;
(七)在两个或两个以上单位以造价员名义执业的 。
3.你认为现在参加继续教育还有必要吗为什么
根据新规第二条:国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称单位)具有会计专业技术资格的人员 ,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)继续教育,适用本规定。
也就是说,以下两类人需要参加继续教育
2.不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员
无论当前你有没有会计证书 ,只要从事会计工作,就需要参加继续教育
会计专业技术人员继续教育采用的课程 、教学方法 ,应当适应会计工作要求和特点。同时,积极推广网络教育等方式,提高继续教育教学和管理的信息化水平 。
得出:会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。
继续教育分为继续教育机构培训、网络远程继续教育及参加会计类考试三种方式。
丨目前黑龙江、青海 、福建、浙江、重庆等省份已开通继续教育入口 ,大家可登陆各地财政局网站或者会计信息网站,参加继续教育或完成继续教育认证 。
会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。
会计专业技术人员参加继续教育取得的学分 ,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度 。
根据新规第13条,具体学分计量标准共如下:
1.参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试 ,每通过一科考试或被录取的,折算为90学分;
2.参加会计类专业会议,每天折算为10学分;
3.参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育 ,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分;
4.独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的 ,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分;
5.独立在有国内统一刊号(CN)的经济 、管理类报刊上发表会计类论文的 ,每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的,每篇论文的第一作者折算为30学分,其他作者每人折算为10学分;
6.独立公开出版会计类书籍的,每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的 ,每本会计类书籍的第一作者折算为90学分,其他作者每人折算为60学分;
7.参加其他形式的继续教育,学分计量标准由各省、自治区、直辖市 、计划单列市财政厅(局)(以下称省级财政部门)、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。
对会计专业技术人员参加继续教育情况实行登记管理。
用人单位应当对会计专业技术人员参加继续教育的种类、内容 、时间和考试考核结果等情况进行记录 ,并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民***财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。
省级财政部门、新疆生产建设兵团财政局 、中央主管单位应当建立会计专业技术人员继续教育信息管理系统,对会计专业技术人员参加继续教育取得的学分进行登记,如实记载会计专业技术人员接受继续教育情况 。
继续教育登记可以采用以下方式:
1.会计专业技术人员参加继续教育管理部门组织的继续教育和会计相关考试 ,县级以上地方人民***财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当直接为会计专业技术人员办理继续教育事项登记;
2.会计专业技术人员参加会计继续教育机构或用人单位组织的继续教育,县级以上地方人民***财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当根据会计继续教育机构或用人单位报送的会计专业技术人员继续教育信息,为会计专业技术人员办理继续教育事项登记;
3.会计专业技术人员参加继续教育采取上述(一) 、(二)以外其他形式的 ,应当在年度内登陆所属县级以上地方人民***财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位指定网站,按要求上传相关证明材料,申请办理继续教育事项登记;也可持相关证明材料向所属继续教育管理部门申请办理继续教育事项登记。
可以不参加继续教育吗?有什么后果?
用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制 ,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价 、岗位聘用的重要依据。
会计行业是一个需要主动学习的行业,无论是继续教育,还是花了很多心思考证,初衷都只有一个 ,就是让我们每一个会计人更好的在职场中生存,面对危机也能从容不迫 。
4.建设企事业单位专业管理人员关键岗位为什么需要继续教育培训
文凭不够管理专业呗,好比让你去管理一群教授 ,你说他们会服从你安排吗?
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二、广西正规的培训机构
广西正规的培训机构:东旅教育、学梯教育 、志飞翔教育、领航教育、研博教育 、远航文化 。
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学梯教育是一家集教育培训、职业教育、在线教育等于一体的大型综合性教育培训机构,机构拥有强大的师资力量,专业的服务团队 ,先进的教育理念,高效的教育方法和完善的管理模式 。
广西志飞翔教育集团成立于2009年,是一家集成人高等学历教育 、幼儿教师师资培训和公职考前辅导、职业培训、医疗培训 、就业服务、高考升学规划指导等项目于一体的大型教育培训连锁机构。
广西南宁领航教育科技有限公司 ,是一家以学历继续教育为依托并致力于各类资格考试培训、幼教行业服务研发的教育科技公司。
研博教育集团其下属机构研博教育、博学教育 、百考通、德善文化教育、联学教育等专注于成人继续教育公共学习平台的教研 、培训和创新 。
广西南宁远航文化教育咨询有限公司由“广西南宁博铭教育咨询有限公司”升级而来,目前是两个公司一班人马,公司因为业务发展需要升级切换为“广西南宁远航文化教育咨询有限公司 ”。
三、广西关键岗位继续教育怎么样
1.建筑施工员岗位证书关键岗位复检继续教育是什么意思
建筑施工员岗位证书关键岗位复检继续教育是根据中华人民共和国住房和城乡建设部《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T250—2011 ,施工员每三年就要一次继续教育,必须参加继续教育培训,并达到一定得学时 ,培训后还进行一次简单的考试,考试合格后准予继续从事该工作,就等于是延续使用该证书。
申请从事建筑施工特种作业的人员 ,应当具备下列基本条件:
(一)年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求;
(二)经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷;
(四)符合相应特种作业需要的其他条件。
一、施工员是施工现场生产一线的组织者和管理者,在建筑施工过程中具有极其重要的地位,具体表现在以下几个方面:
①施工员是单位工程施工现场的管理中心,是施工现场动态管理的体现者 ,是单位工程生产要素合理投入和优化组合的组织者,对单位工程项目的施工负有直接责任 。
②施工员对分管工程施工生产和进度等进行控制,是单位施工现场的信息集散中心。
③施工员是其分管工程施工现场对外联系的枢纽。
④施工员是协调施工现场基层专业管理人员 、劳务人员等各方面关系的纽带 ,需要指挥和协调好预算员、质量检查员、安全员 、材料员等基层专业管理人员相互之间的关系 。
二、施工员的独特地位决定了他与相关部门之间存在着密切的关系,主要表现在以下几个方面:
①施工员与工程建设监理监理单位与施工单位存在着监理与被监理的关系,所以施工员应积极配合现场监理人员在施工质量控制、施工进度控制 、工程投资控制等三方面所做的各种工作和检查 ,全面履行工程承包合同。
②施工员与设计单位施工单位与设计单位之间存在着工作关系,设计单位应积极配合施工,负责交代设计意图 ,解释设计文件,及时解决施工中设计文件出现的问题,负责设计变更和修改预算 ,并参加工程竣工验收。
同时,施工员在施工过程中发现了没有预料到的新情况,使工程或其中的任何部位在数量、质量和形式上发生了变化,应及时向上反映 ,由建设单位、设计单位和施工单位三方协商解决,办理设计变更与洽商 。
施工员是建筑施工企业各项组织管理工作在基层的具体实践者,是完成建筑安装施工任务的最基层的技术和组织管理人员。
2.湖北省建设行业企业关键岗位培训合格证书继续教育的问题
在《全国建设工程造价员管理暂行办法》中的第四章、第五章有规定 ,具体如下:
第十六条继续教育是指提高业务素质,更新知识,学习新技能 ,掌握新方法所进行的业务培训 、专业教育等。